为更好地服务推动“两个先行”战略使命，推动谱写中国式现代化建设的浙江新篇章，桐乡市国动办围绕中心，服务大局，立足职能、主动融入，高质量建设基础体系，全面助推全省共同富裕基本单元建设，努力提升人民群众的获得感、幸福感、安全感，我办探索建立规划科学有效、所有权归属明确、经营权灵活自主、维护责任落实到位、平战转换保障有力的人防工程管理新机制，推动“公建”+“公益”共享模式，利用学校公共服务项目建设配套人防设施，缓解停车难与安全问题，创造应急应战掩蔽条件，助力打造城市生活共享空间场景。这其中由我办建设的桐乡市F803人防工程（桐乡市现代实验学校地下车库）最具代表。

“现代”地下车库实为桐乡市F803工程，由桐乡市国动办建设，建筑面积22000余平方米，投资近1.01亿元。为提高人防工程的使用效率，根据平战结合的要求，人防地下室平时民用，战时人防。F803工程为甲类人防工程，战时物资库、人员掩蔽部、人防小型汽车库，同时在战时负荷中心设置区域电站，区域的布置结合平时地下室使用，功能合理，防护高效。目前，桐乡市F803工程已成为学校集停车、运动、人防教育于一体的综合性活动场所。使其最大化的融入到经济发展中，提升自身效用，服务广大民生，助力共富建设。

提升校园整体智治能力，保障学生安全出行。为提高人防工程的使用效率，根据平战结合的要求，F803工程战时人防掩蔽，平时学校使用。它为学校开辟了493个地下停车位，并建有智慧化停车系统。地下室进出口处实时显示可用车位数量，通道上实时更新空余车位所处位置和数量，对车辆进出进行有效引导和调控。为解决因车位数量众多，而一时找不到自己停车位的访客的烦恼，特设有车位查询机，只要输入自己车牌号码，即可显示该车位的具体位置，指引行走线路。在建设初期，F803工程就前瞻性的给50个停车位设计了充电桩，其中20%为快速充电桩。电动车主只需要扫码支付，即可实时享受充电服务。并且为确实化解地下室通信信号弱的实际情况，学校与通信运营商进行了协商，全区域进行了信号增强处理，为通信和享受网络服务提供了可能。F803工程22000多平方米的地下室在学校校区内，大大拓展了学校的空间。而学校有近1800名的未成年学子，为防止学生随意进出地下室，以免产生安全隐患，学校对进出地下室的通道都安装了魔点智能门禁系统，结合学校使用的钉钉办公平台，分类别设置权限，教职员工可刷脸通行，学生未经授权则无法通过。投入使用近一年来，它为学生上学、放学交通带来了极大的方便，地下车位冬暖夏凉，舒适宜人。也因为家长接送孩子不再像以前那样在地面道路进行，而有效缓解了校园周边交通压力，为共富建设筑牢坚实屏障。

积极发挥人防工程使用效能，融入城市民生服务体系。学校建有室内体育馆，但随着健身锻炼需求的不断增加，特殊天气情况下，学生运动锻炼无法正常开展。鉴于日常F803工程地下室停车数量并不多，除了上下班时间，车辆流动不大。经科学规划管理，雨雪等特殊天气，启用地下室场所，运动前开启风机系统全部换气，确保空气清新。在老师们的带领下，学生沿主干道进行跑操、跳绳等体育活动，地下室俨然成为学校全天候的训练场。“文明其精神，野蛮其体魄”，F803工程巧妙地将学生锻炼的需求与人防工程相结合，大大提升了人防工程的使用效能，切实打造了城市共享空间的典范。

宣传工作全覆盖，开展教育惠民行动。人防知识具有较强的综合性、实践性，巧妙地将人防课融于各门功课之中。比如，核武器防护、人防工程使用等知识融入科学课的内容，简易防护器材制作、防护技能演练融入体育课的内容，使人防知识多渠道、潜移默化地进入孩子头脑。为促进学生对人防知识的消化理解，学校组织开展了一些既方便组织又能激发学生兴趣的活动。人防常识竞赛、征文比赛、手抄报比赛、急救包扎比赛等等。同时，还组织参观人防工程、观摩灭火训练、参加疏散演练、练习避险技能，使人防知识走出课本，成为与学生生活密切相关的实用知识。致力实现人防宣传的大众化和普惠化，创新工作举措，着眼融合发展，提升助力共同富裕的能力。

人民防空为人民，桐乡市F803工程必将为提升现代实验学校的办学品质，发挥人防战时防空、平时服务、应急支援的职能作用，为提高青少年国防人防意识发挥重要作用。我办也将持续深入学习贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣全省“两个先行”战略使命，按照省委、省政府城乡社区高质量发展、高标准服务、高品质生活、高效能治理、高水平安全建设决策部署，发挥人民防空“平时服务、急时应急”职能优势，坚持以人民为中心的发展思想，坚持人防所能、群众所盼、未来所向，规划建设和改造人防疏散基地综合体，推动社区服务集约化、便捷化、品质化，提升便利度、舒适度、满意度，为建设共同富裕城乡现代社区基本单元贡献人防力量。